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Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 6 meses, 2 semanas

LA IA EN PÁGINAS EDUCATIVAS
La inteligencia artificial está transformando la educación y redefiniendo la manera en que los estudiantes aprenden. Desde plataformas que personalizan el contenido hasta herramientas que mejoran la interacción y el análisis de datos, la IA no solo optimiza la enseñanza, sino que también potencia el desarrollo de habilidades clave. Con su implementación en páginas educativas, los docentes podemos acceder a nuevas estrategias y recursos para guiar a nuestros estudiantes según sus necesidades.

IA en paginas educativas

Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 2 semanas
Sin duda, la IA proporciona oportunidades innovadoras que permiten enriquecer y transformar las experiencias educativas. Pero mientras lo hacemos, será crucial dar prioridad a las consideraciones éticas y a la preservación de la educación como un empeño social y centrado en el ser humano. Importante aporte compartido profesor Eduardo.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
  Que interesante descripción de nuestra labor docente estimada Maruja, La educación es una actividad social crucial para el desarrollo y formación de nuestra sociedad, debemos fortalecer nuestra actividad, no en contraposición de los adelantos tecnológicos si no en concordancia con los beneficios que genera la tecnología en el aprendizaje de los estudiantes.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
Excelente reflexión Eduardo sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación. Coincido plenamente en que su integración en páginas educativas está generando un cambio significativo en la forma en que enseñamos y aprendemos ya que muchas veces como docentes enfrentamos el desafío de atender a estudiantes con distintos ritmos y estilos de aprendizaje. La IA, al incorporarse en plataformas educativas, nos brinda herramientas que permiten adaptar los contenidos y actividades según las necesidades individuales, facilitando así una enseñanza más personalizada y efectiva. Saludos.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
  La IA, se ha convertido en un aliado educativo muy significativo y como docentes debemos utilizarla para retar a nuestros estudiantes a mejorar sus habilidades. Que su uso no se convierta en un facilitador de actividades educativas, sino en una herramienta capaz de generar innovación y desarrollar la creatividad de cada estudiante.
María replied hace 6 meses, 2 semanas
Así es, estimado maestro Eduardo. Desde mi experiencia, la inteligencia artificial puede ser una gran aliada para complementar y enriquecer el aprendizaje, además de ayudarnos a optimizar el tiempo en nuestras tareas diarias. Eso sí, siempre debemos tener presente el enfoque ético con el que la usamos, para que sume sin reemplazar lo esencial: el juicio humano y el sentido educativo.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 1 semana
  Muy cierto Francisca, las herramientas digitales, especialmente la inteligencia artificial, se han convertido en aliadas clave para transformar la educación. No solo amplifican nuestras estrategias pedagógicas, sino que también potencian la creatividad y optimizan el tiempo, permitiéndonos desarrollar propuestas innovadoras de manera más eficiente.

MIRIAM ZARIA CHAVARRIA ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 6 meses, 2 semanas

El pensamiento crítico es la habilidad de analizar, evaluar y reflexionar de manera lógica y objetiva sobre la información, los argumentos y las situaciones antes de formar un juicio o tomar una decisión. No se trata solo de pensar mucho, sino de pensar bien, con criterio y de manera fundamentada.

Pensamiento crítico

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
Gracias Miriam, por tan importante aporte, el cual destaca la importancia de cuestionar datos, identificar fuentes confiables y desarrollar argumentos sólidos. Cuando nuestros estudiantes aprenden a pensar de manera crítica, no solo fortalecen su aprendizaje, sino que también se preparan para enfrentar desafíos con autonomía y seguridad, por lo tanto, nuestra labor docente es fortalecer esta habilidad mediante diferentes estrategias educativas.
- MIRIAM ZARIA CHAVARRIA replied hace 6 meses, 2 semanas
  Maestro Eduardo tienen mucha razón, el pensamiento critico es clave en nuestros estudiantes para que sean autónomos, creativos, resilientes y capaces de aprender de manera significativa. Les proporciona herramientas para analizar la realidad, tomar decisiones responsables y protegerse de la desinformación, preparándolos así para enfrentar con éxito los retos de la vida actual y futura.
Johnny Estrada Mier replied hace 6 meses, 2 semanas
Gracias, maestra Miriam. Excelente reflexión. El pensamiento crítico es esencial para formar estudiantes conscientes y responsables. No basta con pensar, sino con hacerlo con lógica, evidencia y ética. Fomentarlo en el aula fortalece la autonomía, el juicio propio y la toma de decisiones acertadas.
- MIRIAM ZARIA CHAVARRIA replied hace 6 meses, 2 semanas
  Tiene mucha razón maestro Johnny, los niños que desarrollan pensamiento crítico pueden identificar problemas, analizar posibles soluciones y elegir la más adecuada, lo que incrementa su creatividad y adaptabilidad ante los retos.
Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 2 semanas
El pensamiento crítico puede ser de gran utilidad en la escuela y la vida. Algunos elementos de este tipo de pensamiento, como: mostrar interés y buena disposición, tener un pensamiento estructurado, así como la resolución de problemas, son vitales para el éxito en cualquier ámbito. Importante aporte compartido maestra Miriam.
- MIRIAM ZARIA CHAVARRIA replied hace 6 meses, 2 semanas
  Así es maestra Maruja, el pensamiento crítico permite que los niños analicen situaciones, evalúen información y tomen decisiones fundamentadas en su propio criterio.
María replied hace 6 meses, 2 semanas
La propuesta visual que nos muestras estimada Miriam pone en el centro un enfoque educativo más humano, más democrático y más pertinente para los desafíos del mundo actual. Nos recuerda que sin pensamiento crítico no hay verdadera educación. Y es que formar ciudadanos capaces de discernir, argumentar y participar conscientemente en la sociedad es, quizá, la meta más noble que podamos tener como docentes.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
Así es estimada Miriam, el pensamiento crítico es fundamental en la formación de nuestros estudiantes ya que les permite cuestionar, investigar y no aceptar todo lo que reciben sin antes analizarlo. Fomentar esta habilidad es clave para formar ciudadanos responsables, autónomos y comprometidos con su realidad. Un abrazo.

Juan Romero Córdova ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 6 meses, 3 semanas

LEGO Digital Designer (LDD) es un software gratuito creado por la empresa LEGO que permite construir modelos virtuales en 3D utilizando bloques LEGO digitales. Funciona como una herramienta de diseño asistido por computadora (CAD), permitiendo a los usuarios seleccionar, ensamblar, rotar y personalizar piezas de LEGO en un entorno virtual. Es ideal tanto para principiantes como para expertos en diseño LEGO.

Beneficios de LEGO Digital Designer en la educación
Fomenta la creatividad y la imaginación
Los estudiantes pueden diseñar libremente sin limitaciones físicas, explorando ideas innovadoras y const…

Docentes destacados

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Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 3 semanas
Interesante información que nos comparte profesor Juan, pues esta herramienta logrará despertar la creatividad y el pensamiento crítico de los estudiantes y también de los docentes.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
El trabajo con Lego es muy atractivo y divertido para los estudiantes, especialmente para los niños, porque les permite potenciar su aprendizaje de manera creativa y lúdica. En el aula, podemos usarlo para desarrollar proyectos colaborativos, donde los estudiantes diseñen estructuras en 3D mientras trabajan en equipo y aplican conceptos de ingeniería, arte y matemáticas. Además, es ideal para fomentar el pensamiento lógico al resolver retos de construcción y planificación. Sin duda Lego Digital Designer es una excelente opción para llevar la innovación al aprendizaje de forma dinámica y motivadora.
¡Gracias Juan por tu aporte!
- Juan Romero Córdova replied hace 5 meses
  La verdad los chicos que trabajan el digital están super encantados con esta plataforma que despierta su curiosidad y desarrolla toda su creatividad.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
¡Gracias por compartir esa información tan interesante! Este tipo de herramientas digitales son una gran oportunidad para fomentar la creatividad, el pensamiento espacial y las habilidades de diseño en nuestros estudiantes, podemos aprovechar LDD no solo como un recurso lúdico, sino también como una estrategia didáctica vinculada al enfoque STEAM. Saludos.
Elizabeth Velásquez Escribano replied hace 6 meses, 2 semanas
Exacto estimado colega Juan, LEGO Digital Designer es una herramienta innovadora que transforma el aprendizaje al combinar creatividad, lógica y tecnología en un entorno virtual accesible. Su uso en educación impulsa habilidades clave como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo, además de introducir conceptos básicos de ingeniería y diseño. Al fomentar el aprendizaje STEAM y facilitar la práctica sin materiales físicos, LDD resulta ideal para motivar a estudiantes y adaptarse a contextos con recursos limitados, promoviendo una educación moderna y dinámica. Gracias por actualizarnos en Robotica Educativa. Saludos
- Juan Romero Córdova replied hace 5 meses
  Absolutamente de acuerdo. LEGO Digital Designer es una herramienta increíblemente innovadora que revoluciona el aprendizaje al fusionar creatividad, lógica y tecnología en un entorno virtual accesible. Su aplicación en educación no solo impulsa habilidades fundamentales como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo, sino que también introduce conceptos esenciales de ingeniería y diseño. Es perfecta para promover el aprendizaje STEAM y facilitar la práctica sin necesidad de materiales físicos, adaptándose perfectamente a entornos con recursos limitados y promoviendo una educación moderna y dinámica. ¡Gracias por compartir sobre la Robótica Educativa! ¡Saludos!

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 6 meses, 3 semanas

¿Por qué es importante que el docente desarrolle inteligencia emocional?
Porque enseñar va más allá de transmitir conocimientos. Aquí tres razones clave:
*Mejora el clima del aula: Un docente emocionalmente inteligente gestiona conflictos con empatía y favorece un ambiente positivo para el aprendizaje.
*Fortalece las relaciones con los estudiantes: Escuchar activamente y reconocer las emociones de los alumnos genera vínculos de confianza.
*Favorece el autocuidado y la salud mental del docente: Reconocer y regular sus propias emociones le permite enfrentar el estrés diario con equilibrio.

Inteligencia emocional

Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 3 semanas
Importante información compartida profesor Johnny. El docente emocionalmente inteligente es, entonces, el encargado de formar y educar al alumno en competencias como el conocimiento de sus propias emociones, el desarrollo del autocontrol y la capacidad de expresar sus sentimientos de forma adecuada a los demás.
- Johnny Estrada Mier replied hace 6 meses, 2 semanas
  Gracias, maestra Maruja. Coincido plenamente. El docente emocionalmente inteligente no solo transmite conocimientos, sino que guía al estudiante en el autoconocimiento emocional, fomenta el autocontrol y promueve una comunicación empática, formando así personas más equilibradas y preparadas para la vida.
MIRIAM ZARIA CHAVARRIA replied hace 6 meses, 2 semanas
La inteligencia emocional es crucial para los docentes porque les permite comprender y gestionar sus propias emociones y las de sus estudiantes, creando un ambiente de aprendizaje más positivo y efectivo. Al desarrollar esta habilidad, los docentes pueden mejorar su bienestar, aumentar la empatía con los estudiantes y fomentar la colaboración en el aula, lo que a su vez puede mejorar el rendimiento académico y el desarrollo emocional de los estudiantes.
- Johnny Estrada Mier replied hace 6 meses, 2 semanas
  Gracias, maestra Miriam. Totalmente de acuerdo. La inteligencia emocional en los docentes transforma el aula en un espacio de comprensión y crecimiento. Al manejar sus emociones y conectar con sus estudiantes, promueven un ambiente propicio para el aprendizaje, la empatía y el desarrollo integral.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
La gestión de nuestras emociones es muy importante dentro de nuestra actividad educativa, tanto con nuestros colegas y padres de familia, así como con nuestros estudiantes, por que gracias a nuestra inteligencia emocional, estamos en la capacidad de enfrentar el estrés con equilibrio, mejorando nuestro bienestar personal y profesional, haciendo que nuestra practica docente sea mas interesante y dinámica.
¡Saludos Johnny!
- Johnny Estrada Mier replied hace 6 meses, 2 semanas
  Saludos, maestro Eduardo. Tiene mucha razón: gestionar nuestras emociones nos permite enfrentar desafíos con equilibrio y empatía. Esto no solo mejora nuestras relaciones laborales, sino que enriquece nuestra práctica docente, haciéndola más dinámica, significativa y centrada en el bienestar de todos.
María replied hace 6 meses, 2 semanas
Esta presentación sobre la inteligencia emocional del docente transmite un mensaje que nos recuerda que enseñar no solo implica transmitir conocimientos, sino también construir vínculos humanos que impacten profundamente en el bienestar y el desarrollo de nuestros estudiantes. Las habilidades deben cultivarse y convertir el aula en un espacio seguro, empático y motivador.
Me parece especialmente valioso que se resalte la importancia de comprender las emociones de los alumnos y mantener la calma ante la presión, algo que muchas veces se da por sentado. También es inspirador el llamado a motivar desde el entusiasmo y la confianza, mostrando que un docente emocionalmente inteligente no solo guía, sino que transforma. Gracias maestro Jhony es una presentación de la que hay que reflexionar.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
El docente que maneja adecuadamente sus emociones, es capaz de comprender las de sus estudiantes. Además le ayuda a tomar decisiones más acertadas, resolver conflictos con asertividad y ser un modelo positivo para sus estudiantes. Valioso aporte maestro Johnny, un abrazo a la distancia.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 6 meses, 3 semanas

DESARROLLAR LA AUTONOMIA EN LOS ESTUDIANTES
Fomentar la autonomía en los estudiantes no solo les da herramientas para aprender por sí mismos, sino que también los empodera para enfrentar desafíos con seguridad y criterio. Nuestra labor docente, nos brinda la oportunidad de guiarlos, ofrecer estrategias y, sobre todo, crear un entorno donde puedan tomar decisiones y construir su propio aprendizaje. En esta publicación exploraremos cómo cultivar esta habilidad esencial, los beneficios que trae consigo y cómo podemos convertirnos en facilitadores del aprendizaje autónomo.
¡Porque un estudiante autónomo no solo aprende, sino que transforma su propio futuro!

SDR Desarrollar la autonomia de los estudiantes

Johnny Estrada Mier replied hace 6 meses, 3 semanas
Así es Maestro Eduardo, fomentar la autonomía en nuestros estudiantes es clave para formar individuos seguros y reflexivos. Al guiarlos con estrategias y confianza, les damos alas para aprender por sí mismos y construir un futuro lleno de posibilidades y transformación.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
  Debemos tener en cuenta Johnny que la autonomía, se fortalece con el conocimiento y el conocimiento se convierte en parte fundamental del desarrollo de competencias y habilidades. No podemos hablar de un estudiante competente y reflexivo, si el estudiante desconoce aspectos fundamentales de un determinado tema situación o problema.
Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 3 semanas
Totalmente cierto profesor Eduardo, además, para fortalecer la autoestima, podemos ayudar a los niños a aprender a hacer cosas para que puedan sentirse orgullosos. Felicítelos por su esfuerzo y prohíba la crítica cruel. Si ayuda a sus hijos a desarrollar su autoestima, les hace saber lo valiosos e importantes que son.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
  Exacto Maruja, el reconocimiento es muy importante en el fortalecimiento de la autoestima del estudiante, pero también les ayuda a identificar y valorar sus fortalezas, porque cuando un estudiante reconoce sus logros y capacidades, no solo refuerza su confianza en sí mismo, sino que también desarrolla una actitud positiva frente a nuevos desafíos.
Edith Susana Zapata Vera replied hace 6 meses, 2 semanas
Interesante información la que nos compartes maestro Eduardo. Es un reto promover la autonomía en los estudiantes, ya que en las aulas tenemos una diversidad de realidades, estudiantes con ritmos y estilos de aprendizajes diferentes; como docentes promovemos la autonomía a través de diversas estrategias, siempre respetando la inclusión. Gracias por compartir valiosa información.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
  La inclusión de estudiantes en nuestro sistema educativo, genera espacios de fortalecimiento de su autoestima y capacidades para interactuar socialmente con diversas realidades y cualidades estudiantiles, lo que hace muy factible desarrollar actividades que fortalecen la autonomía y el reconocimiento de sus habilidades en cada estudiante
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
Fomentar la autonomía en los estudiantes es clave para formar ciudadanos responsables y críticos. Como docentes, tenemos el reto de guiarlos sin imponer, brindándoles herramientas y confianza para aprender a aprender. Valiosos aporte estimado Eduardo.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
  Necesitamos concientizar a nuestros estudiantes de lo crucial que es su rol en nuestra sociedad, la manera como fortalecen su autonomía, les va a permitir ser ciudadanos críticos y responsables capaces de transformar nuestra sociedad en beneficio de nuestras comunidades.
María replied hace 6 meses, 2 semanas
La infografía que nos presenta el maestro Eduardo es una guía clara, cercana y muy útil para comprender la importancia de desarrollar la autonomía en nuestros estudiantes. Me encanta cómo se destacan no solo los beneficios, sino también el rol del docente como acompañante y no como controlador. Las estrategias son prácticas y realistas, y las frases propuestas invitan al diálogo y la reflexión. Sin duda, un valioso recurso para fomentar estudiantes más responsables, seguros y críticos. ¡Gracias por compartirlo!
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 1 semana
  Debemos aprender a interactuar con los estudiantes y brindarles la seguridad que necesitan para fortalecer sus habilidades, muchos estudiantes temen a equivocarse y prefieren no dar a conocer ni sus ideas, mucho menos sus habilidades, pensando que nos son relevantes o que no serán valoradas. Los docentes debemos convertirnos en el respaldo de sus iniciativas pero también en los precursores de sus aprendizajes.
  ¡Saludos Francisca!

Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 6 meses, 3 semanas

El Árbol de Mis Emociones es una herramienta sencilla pero poderosa que puede marcar una diferencia significativa en la inteligencia emocional de nuestros estudiantes de educación básica. Al ayudarles a comprender y nombrar sus emociones, les estamos brindando habilidades fundamentales para su bienestar socioemocional y su desarrollo integral. Aquí les comparto información al respecto.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
Gracias Susana por compartirnos este “Árbol de las Emociones”, el cual nos recuerda lo esencial que es reconocer, expresar y comprender lo que sientes nuestros estudiantes. Cada emoción es muy importante y debemos generar espacios en el aula para que los estudiantes las exploren sin miedo. Esta técnica nos ayudará a identificar cómo se sienten, sino que también crea un ambiente de confianza donde pueden compartir sus experiencias.
- Edith Susana Zapata Vera replied hace 6 meses, 2 semanas
  Efectivamente maestro Eduardo, usted lo detalla con precisión la utilidad del árbol de emociones. Gracias por su comentario. Saludos
Johnny Estrada Mier replied hace 6 meses, 3 semanas
Maestra Susana, “El Árbol de Mis Emociones” es una herramienta valiosa que fortalece la inteligencia emocional. Ayudar a los niños a reconocer y expresar lo que sienten contribuye enormemente a su bienestar y crecimiento integral. ¡Gracias por compartirlo!
- Edith Susana Zapata Vera replied hace 6 meses, 2 semanas
  Importante lo que nos comenta maestro Johnny, el bienestar emocional a partir del reconocimiento y la expresión de las emociones. Gracias por su comentario.
Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 3 semanas
El objetivo del árbol de emociones, es explicar que, igual que las hojas, los sentimientos negativos podemos sentirlos pero debemos dejarlos ir. Los sentimientos persistentes se colocarán en una flor que será pegada en el tronco del árbol haciéndoles ver que esas emociones harán que el árbol crezca feliz Importante aporte colega Susana.
- Edith Susana Zapata Vera replied hace 6 meses, 2 semanas
  Preciso y puntual su comentario, maestra Maruja; lo ilustra de manera práctica y comprensible. Gracias por su comentario.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
Implementarla en educación básica contribuye a formar jóvenes más conscientes y empáticos fortaleciendo la inteligencia emocional en los estudiantes. Al facilitar que identifiquen y expresen sus emociones, promovemos su bienestar y autocontrol. Gracias por compartir esta valiosa información estimada Edith.
- Edith Susana Zapata Vera replied hace 6 meses, 2 semanas
  Gracias maestra Elizabeth por su comentario donde resaltas la implementación del árbol de emociones y lo importante que es la conciencia emocional. la empatía, el autocontrol y el bienestar . Saludos.

CARMIN SOSA ZAPATA ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 6 meses, 3 semanas

El ciberacoso ha crecido en Latinoamérica, y los docentes son clave para prevenir y abordar este fenómeno. La confianza de los docentes para identificar ciberacoso aumenta cuando son usuarios de redes sociales, y su preparación para prevenirlo e intervenirlo es crucial. Las instituciones deben poner este tema como prioridad, ya que es un fenómeno creciente y aún inexplorado por los profesores.

Flyer Regreso a Clases Moderno Amarillo

Edith Susana Zapata Vera replied hace 6 meses, 3 semanas
Importante información la que nos compartes, estimada maestra Carmín; prevenir el ciberacoso es tarea de familia, educadores y la sociedad misma. Debemos promover una cultura de respeto, empatía, comunicación asertiva. Reflexionemos sobre el impacto negativo que tiene en la autoestima, la confianza y el bienestar emocional de quienes lo sufren. Nadie merece vivir con miedo, sentirse humillado o aislado. El acoso no es un “problema de niños”, sino una grave violación de la dignidad humana que exige nuestra atención y acción colectiva.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
El ciberacoso es una realidad que afecta a muchos de nuestros estudiantes y tenemos que prevenirlo y enfrentarlo como comunidad educativa desde nuestras Instituciones. Debemos organizarnos para promover charlas y debates sobre el respeto en entornos digitales, brindando a los estudiantes, herramientas para fortalecer en ellos la empatía y la comunicación sana. Además es necesario enseñar a los estudiantes a identificar y denunciar el acoso en línea, promover espacios digitales seguros y reflexionar sobre el impacto de nuestras acciones en internet.
Johnny Estrada Mier replied hace 6 meses, 3 semanas
Maestra Carmín, es cierto que el ciberacoso requiere atención urgente. Como docentes, formarnos y usar redes con criterio nos permite detectar y actuar con empatía. Es fundamental que las escuelas prioricen este tema para proteger a nuestros estudiantes.
Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 3 semanas
Valiosa información cuelga Carmín, pues el ciberacoso incluye enviar, publicar o compartir contenido negativo, perjudicial, falso, o cruel sobre otra persona. Esto puede incluir compartir información personal o privada sobre alguien más, provocándole humillación o vergüenza. Algunos acosos por Internet pasan a ser un comportamiento ilegal o criminal.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
Hay mucho que hacer frente al Ciberacoso desde nuestro rol, el acompañamiento emocional y el trabajo en equipo entre docentes, padres y estudiantes es esencial para crear un entorno virtual seguro y saludable. También es clave establecer normas claras de convivencia digital, fomentar la empatía, la comunicación asertiva y el pensamiento crítico desde las aulas. Un abrazo estimada Carmin.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 6 meses, 3 semanas

Todo estudiante infantil o adolescente, tiene grandes expectativas de sus docentes, esperan siempre lo mejor porque el docente entra a ocupar un lugar importante, se convierten en modelo para ellos, casi siempre como sus propios padres; Aquí comparto algunas características que podrían nuestros estudiantes esperar de nosotros.

QUE ESPERAN LOS ESTUDIANTES

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
Muchos de nuestros estudiantes afrontan problemas muy difíciles en su entorno y buscan en sus docentes personas que los comprendan, que los inspiren y que actúen como guías en su vida, quieren docentes que los escuchen, que los desafíen intelectualmente y que crean en su potencial, incluso cuando ellos mismos dudan. Nuestra labor va mucho más allá de fortalecer aspectos cognitivos, está vinculada con la formación de personas con criterio, confianza y habilidades para la vida. Gracias Maruja por recordarnos que: ¡Educar es mucho más que enseñar, es transformar!
- CARMIN SOSA ZAPATA replied hace 6 meses, 3 semanas
  Importantes aportes. Pues tenemos una completa diversidad en el aula que espera mucho del docente. Cada vez es más frecuente encontrar aulas con un estudiante más diverso cuyas características, habilidades, experiencias, entorno o necesidades varían enormemente. La comunidad educativa se enfrenta al reto de establecer un proceso de enseñanza-aprendizaje que vaya más allá del currículo académico, diseñando estrategias con una visión inclusiva que tenga en cuenta las necesidades de sus estudiantes y sus características particulares. Sobre todo que el docente enseñe con el corazón y por convicción.
  - Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 3 semanas
    Efectivamente, Lo que los estudiantes esperan de su profesor además del dominio de la materia, es que tenga vocación, es decir, que sea una persona comprometida con su labor docente y algo importante que muchas veces se descuida es la competencia emocional. Gracias profesor Eduardo y profesora Carmín por sus valiosos comentarios.
Johnny Estrada Mier replied hace 6 meses, 3 semanas
Maestra Maruja, gracias por tan valiosa reflexión. Es cierto, los estudiantes ven en nosotros una guía y ejemplo. Ser coherentes, empáticos y comprometidos nos permite impactar positivamente sus vidas y responder con amor a esas altas expectativas.
- Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 3 semanas
  Tiene mucha razón profesor Johnny, eso es precisamente lo que usted menciona: docentes comprometidos. Gracias por el comentario.
Edith Susana Zapata Vera replied hace 6 meses, 3 semanas
Los estudiantes esperan que sus docentes sean sus guías, una persona que los comprenda o que se preocupe por su desarrollo integral, porque muchos de ellos provienen de hogares un poco difíciles. Desean ser tratados con respeto. Interesante tema el que nos compartes maestra Maruja. Saludos
- Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 3 semanas
  Muy cierto profesora Susana, los docentes nos convertimos en fuente de motivación e inspiración para nuestros estudiantes. Gracias por el comentario.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
Interesante pregunta que invita a la reflexión estimada Maruja, pienso que esperan guía, apoyo y una conexión humana que les permita aprender con confianza y entusiasmo. Valoran que sus profesores crean en sus capacidades, los traten con respeto y generen un ambiente seguro donde puedan expresarse sin miedo.
- Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 2 semanas
  Así es Elizabeth, nuestros estudiantes esperan que seamos docentes inspiradores, Los docentes inspiradores son modelos a seguir, conectan con sus estudiantes a nivel personal y están comprometidos con su aprendizaje tanto dentro como fuera del aula. Gracias por el comentario.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 6 meses, 3 semanas

¿Sabías que la autoestima del docente influye directamente en el rendimiento emocional de sus estudiantes?
📌 Cuando un educador cree en sí mismo:
✔️ Enseña con pasión
✔️ Establece límites con empatía
✔️ Inspira a sus alumnos a superarse

AUTO ESTIMA

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
Si se fortalece la autoestima de los docentes, se generan mejores condiciones para el aprendizaje y el desarrollo personal de cada estudiante.
Un docente con una adecuada autoestima marca la diferencia en el aula, porque confía en sus capacidades y no solo transmite conocimiento, sino también brinda seguridad y entusiasmo, promoviendo una educación de calidad y la mejora de sus estudiantes.
¡Excelente aporte Johnny!
- Johnny Estrada Mier replied hace 6 meses, 3 semanas
  Maestro Eduardo, fortalecer su autoestima es clave para transformar vidas. Su seguridad, entusiasmo y confianza impactan profundamente en sus estudiantes, generando un ambiente positivo que impulsa el aprendizaje y el desarrollo integral. ¡Gracias por marcar la diferencia cada día!
Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 3 semanas
Valiosos aporte profesor Johnny. El autoconocimiento es una herramienta esencial en el desarrollo personal y profesional. No solo ayuda a entender quiénes somos y cómo reaccionamos ante diversas situaciones, sino que también potencia el bienestar emocional, la capacidad de interactuar con los demás y las habilidades en el ámbito laboral
- Johnny Estrada Mier replied hace 6 meses, 3 semanas
  Maestra Maruja, sus palabras reflejan gran sabiduría. El autoconocimiento, como bien menciona, es clave para crecer emocional y profesionalmente. Gracias por recordarnos su valor para mejorar nuestras relaciones, fortalecer nuestra vocación y brindar lo mejor en la enseñanza.
MIRIAM ZARIA CHAVARRIA replied hace 6 meses, 3 semanas
El autoconocimiento es la facultad de entrar en tu interior, de darte la oportunidad de conocer quién eres en realidad, cuál es tu esencia, como seres sociales que somos, nuestra vida tiene facetas muy distintas y en cada una de ellas ponemos de manifiesto algunas características de nuestra personalidad.
- Johnny Estrada Mier replied hace 6 meses, 3 semanas
  Maestra Miriam, gracias por tan profunda reflexión. El autoconocimiento nos permite descubrir nuestra esencia y adaptarnos con autenticidad a cada faceta de la vida. Sin duda, conocernos mejor fortalece nuestro crecimiento personal y mejora nuestras relaciones con los demás.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
Un docente con buena autoestima transmite seguridad, empatía y motivación, lo que fortalece la confianza y el sentido de pertenencia en los estudiantes, además, al manejar mejor sus emociones, puede responder con mayor asertividad ante los desafíos, generando un ambiente positivo que favorece el aprendizaje y el desarrollo socioemocional de todos. Gran aporte maestro Johnny, saludos.

liliana_bardales69 ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 6 meses, 3 semanas

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Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 3 semanas
El pensamiento crítico también ayuda a los niños a autocorregirse, a encontrar soluciones efectivas y a ser capaces de hacer sus propios juicios lógicos, estimulándolos a ser creativos, autónomos, adaptables y con autocrítica, logrando que busquen nuevos conocimientos y que formulen sus propias preguntas. Gracias por su gran aporte profesora Liliana. Un abrazo
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
Cuando se fortalece el pensamiento crítico en los niños, los ayudamos a cuestionar, analizar y construir su propio aprendizaje. Las estrategias que nos compartes Liliana, tales como fomentar la curiosidad con preguntas abiertas, motivar el análisis de diferentes perspectivas y promover la resolución de problemas de manera creativa son muy valiosas y podemos ponerlas en práctica con nuestros estudiantes.
MIRIAM ZARIA CHAVARRIA replied hace 6 meses, 3 semanas
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- Edith Susana Zapata Vera replied hace 6 meses, 3 semanas
  Interesante y muy valiosa información la que nos compartes estimada maestra Miriam. Gracias por compartir. Saludos
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
El rol del docente y la familia es fundamental como guías en este proceso, es clave enseñarles a cuestionar la información y a justificar sus opiniones a través de juegos, lecturas y actividades que desafíen su razonamiento. Saludos maestra Liliana.

Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 6 meses, 3 semanas

¿Sabías que el Chatgpt se puede usar en la investigación? Así es estimado maestro y maestra, en este post te comparto 8 usos en la investigación. ¿Cómo lo usas? ¿Es efectivo? ¿Cuáles fueron los resultados?

Elizabeth Carhuamaca Pariona

Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 3 semanas
ChatGPT puede ayudar a desarrollar preguntas e hipótesis de investigación que inviten a la reflexión. Al proporcionar resúmenes concisos de la bibliografía existente o sugerir ángulos basados en tendencias emergentes, puede ayudar a los investigadores a acotar su enfoque. Valioso aporte estimada Elizabeth
- Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
  Efectivamente estimada Maruja, desde nuestra labor docente, es clave enseñar a evaluar la información que reciben, validar fuentes y contrastar ideas. Así, promovemos un pensamiento crítico que no se limite a copiar respuestas, sino que aproveche la tecnología para enriquecer el proceso investigativo. Un abrazo.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
Gracias Elizabeth por compartirnos información tan relevante en cuanto al uso de CHATGPT en el desarrollo de nuestras actividades de Investigación. Seguimos aprendiendo a interactuar con esta IA y aprendemos a personalizar nuestro aprendizaje y nuestra mayor fortaleza seguirá siendo la actualización y capacitación constante, que nos permite interactuar con Inteligencia Artificial nutriéndola de nuestras capacidades cognitivas e inteligencia humana.
- Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
  Como docentes, sabemos que la tecnología no reemplaza nuestras capacidades humanas, pero sí puede complementarlas si se utiliza con sentido crítico y pedagógico. Nuestra constante actualización y apertura a nuevas herramientas, no solo fortalece nuestro rol como orientadores del aprendizaje, sino que también nos reta a innovar en nuestras estrategias de enseñanza. Saludos Eduardo.
Juan Romero Córdova replied hace 6 meses, 3 semanas
Muy buen trabajo estimada maestra, que la IA nos siga llevando por ese camino, yo la verdad estoy muy contento con los beneficios que aporta a la educación.
- Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
  Gracias estimado Juan, aprovechemos estas oportunidades para seguir creciendo profesionalmente y acompañar a nuestros estudiantes en el desarrollo de competencias clave para el siglo XXI, saludos.

Elizabeth Carhuamaca ha respondido al debate INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y PERSONALIZACIOÓN DEL APRENDIZAJE en el foro Prácticas educativas con TIC hace 6 meses, 4 semanas

Gracias por plantear este tema tan relevante. La IA ofrece grandes beneficios para personalizar el aprendizaje como: permite detectar dificultades tempranas, adaptar contenidos al ritmo de cada estudiante y brindar retroalimentación oportuna. Sin embargo, también existen riesgos como la dependencia tecnológica, la brecha digital o el uso inadecuado de datos personales. Para integrarla de forma ética y efectiva, es clave la formación docente contínua que incluya competencias digitales, pensamiento crítico y fundamentos ético-pedagógicos a fin de aprovechar su potencial sin perder de vista el rol humano en la educación. Saludos.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
Cuando hablamos de la formación docente continua, hablamos de la capacidad docente de mantenerse actualizado de manera constante fortaleciendo sus competencias digitales, sus metodologias educativas, los procesos de evaluacion docente y asi tener la capacidad de utilizar la Inteligencia Artificial de la mejor manera con fundamento pedagógico, instando a los estudiantes a mejorar y fortalecer sus habilidades para resolver situaciones de su entrono de manera creativa y crítica.
Elizabeth Velásquez Escribano replied hace 6 meses, 2 semanas
Totalmente de acuerdo estimada Elizabeth, la inteligencia artificial puede enriquecer enormemente el aprendizaje personalizado y la toma de decisiones pedagógicas, siempre que se use con criterio y responsabilidad. Es vital que los docentes estén capacitados no solo en el uso técnico de estas herramientas, sino también en su dimensión ética. La formación continua debe abordar tanto la inclusión digital como la protección de datos y el rol insustituible del docente como guía, modelo y mediador humano en el proceso educativo.

JAVIER LUIS KEA MONJE ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 6 meses, 4 semanas

ARTICULO

Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 4 semanas
Valioso aporte profesor Javier. La felicidad de los docentes es un factor clave para mejorar la calidad educativa y el aprendizaje de los estudiantes. Los docentes felices están más motivados, comprometidos y son más eficaces en su labor transmitiendo esas emociones positivas a sus alumnos haciendo que ellos sean más receptivos con la información.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 4 semanas
Interesante información maestro Luis, tener en cuenta esas claves permitirán que los docentes nos sintamos a gusto y motivados para seguir cumpliendo nuestra rol de “formadores de personas” Saludos.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
La profesión docente demanda sentir satisfacción y entusiasmo para conectar adecuadamente con los estudiantes, trabajar con una actitud positiva ante los retos, para asi equilibrar nuestra vocación con nuestro bienestar personal.
Si bien es cierto educar con pasión y tener vocación son muy importantes para desarrollar nuestras actividades, un buen clima laboral, un adecuado reconocimiento y una correcta remuneración son factores que ayudan e incentivan a desarrollar nuestro trabajo, con tranquilidad y responsabilidad.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 6 meses, 4 semanas

PLATAFORMAS PARA LA CREACIÓN DE SITIOS WEB
En un mundo digital en constante evolución, conocer plataformas para crear páginas web es una habilidad clave para docentes y estudiantes. Con opciones accesibles como Google Sites, Wix Education y WordPress.com, es posible diseñar espacios educativos interactivos, compartir recursos y fortalecer la presencia digital. En esta publicación, exploraremos las características de estas herramientas y cómo pueden transformar la enseñanza.
¡Descubre cómo impulsar el aprendizaje con tecnología y construir tu propia web educativa!

Plataformas para crear Paginas Web

Maruja Pérez Vento replied hace 6 meses, 4 semanas
Importante aporte profesor Eduardo, además una plataforma educativa te permite organizar contenidos, visualizarlos una y otra vez y responder dudas de manera instantánea, sin límite de espacio físico ni horarios.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
  Es muy importante Maruja ampliar el espectro tecnológico de los estudiantes y retarlos a trabajar con plataformas educativas y en este caso plataformas que les ayude a generar sitios web y los motive a mejorar sus trabajos, presentaciones y publicaciones.
  De esta manera mejoramos sus habilidades digitales.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 4 semanas
Interesante aporte estimado Eduardo, fomentar su uso en el entorno educativo de esas plataformas, no solo moderniza nuestras prácticas, sino que también empodera a los estudiantes como creadores de contenido fortaleciendo sus competencias digitales y promoviendo su pensamiento crítico creativo.
Usar Google Sites si queremos algo rápido, sencillo y conectado con nuestro ecosistema Google, elegir Wix Education si buscamos diseño atractivo con personalización y optar por WordPress.com si queremos una herramienta más potente para crear blogs educativos o sitios con más funciones.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
  Tenemos que seguir aprendiendo Elizabeth y si como docentes no conocemos alguna de estas plataformas asumir el reto de aprender, de buscar tutoriales, de practicar y generarnos un espacio en estas plataformas, para así de manera decidida generar nuestros espacios digitales de interacción educativa y propongamos actividades a los estudiantes, los cuales de manera creativa siempre nos sorprenden y mas cuando el reto se relaciona con el uso de la tecnología.
Elizabeth Velásquez Escribano replied hace 6 meses, 2 semanas
Conocer y manejar plataformas para la creación de sitios web es esencial en la educación actual, ya que permite a docentes y estudiantes construir espacios digitales propios para compartir conocimientos, evidencias de aprendizaje y proyectos colaborativos. Herramientas como Google Sites, Wix Education y WordPress.com ofrecen interfaces amigables y funciones adaptadas al entorno educativo, facilitando la creación de contenidos interactivos sin necesidad de conocimientos avanzados en programación. Estas plataformas fortalecen la autonomía digital, promueven la creatividad y mejoran la comunicación entre toda la comunidad educativa. Integrarlas en nuestras prácticas pedagógicas no solo moderniza la enseñanza, sino que también prepara a los estudiantes para enfrentar con confianza los retos del mundo digital. Una excelente oportunidad estimado Eduardo para innovar en el aula. Abrazo enorme.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 2 semanas
  Es muy cierto Elizabeth existen plataformas virtuales con interfaces amigables y funcionales que nos permiten crear contenido interactivo de gran calidad, es cuestión de retar a los estudiantes y proponerles la creación de diversos recursos en estas plataformas y los resultados serán muy satisfactorios, no solo por la creación del contenido sino por el fortalecimiento de las habilidades digitales de los estudiantes y el de su creatividad.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 7 meses

DISEÑO DE RUBRICAS DE EVALUACIÓN
¿Necesitas diseñar rúbricas de evaluación de manera rápida y efectiva? La evaluación es clave para medir el progreso de nuestros estudiantes, pero crear rúbricas puede parecer un proceso extenso. En este post, descubrirás cómo estructurar una rúbrica en poco tiempo sin perder calidad ni precisión. Con pasos claros y prácticos, podrás elaborar herramientas de evaluación que faciliten la retroalimentación y potencien el aprendizaje.
¡Optimiza tu tiempo y mejora tus estrategias de evaluación!

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Maruja Pérez Vento replied hace 7 meses
La rúbrica de evaluación se convierte en o una herramienta que puede servir de guía al estudiante para conocer los criterios que le serán evaluados y, con ello, enfocar su aprendizaje en los aspectos que realmente sean trascendentales para su formación. Valioso aporte profesor Eduardo.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
  Así es Maruja, y también nos ayuda a los docentes a determinar de manera precisa los criterios de evaluación en relación con en propósito de aprendizaje y los niveles de logro del desempeño que estemos trabajando.
  Saludos.
Johnny Estrada Mier replied hace 7 meses
Efectivamente Maestro Eduardo, diseñar rúbricas efectivas es posible en poco tiempo si se definen criterios claros, niveles de logro específicos y descriptores precisos. Esto permite evaluar con justicia, ofrecer retroalimentación útil y fomentar el aprendizaje significativo en los estudiantes.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
  Y lo más importante Johnny, que los estudiantes mejoran sus aprendizajes y sus producciones teniendo en cuenta el propósito de aprendizaje y los criterios con los que se les está evaluando, es por ello que debemos definir bien los criterios de evaluación y los descriptores propuestos.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 4 semanas
Excelente información maestro Eduardo ya que las rúbricas brindan a los estudiantes criterios claros sobre lo que se espera de ellos y cómo serán evaluados ayudando al docente a retroalimentar con precisión, identificar logros y áreas de mejora fomentando la autoevaluación y la autorregulación del aprendizaje. Saludos.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 3 semanas
  Exacto Elizabeth, las rubricas tienen la cualidad de ayudarnos a generar una retroalimentación precisa y adecuada a los estudiantes, por que de manera conjunta se analiza el nivel de logro alcanzado y los aspectos a superar ya sea en su aprendizaje o en la presentación de sus productos, generando un sentido de tranquilidad, pero a la vez invita a la superación y a la mejora de los aprendizajes.

Maritza Raquel Almendras Fernández ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 7 meses

IA. MARITZA A.F.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 7 meses
El uso de la inteligencia artificial, se puede convertir en un obstáculo para el aprendizaje de los estudiantes, si como docentes mantenemos una orientación tradicional del proceso educativo. Dejar tareas que impliquen baja demanda cognitiva, motiva a los estudiantes a solicitar que la IA realice las actividades y sean entregadas para cumplir con lo solicitado, sin embargo cuando retamos a los estudiantes a desarrollar actividades que pongan a prueba sus habilidades y capacidades de manera creativa, ellos se verán en la necesidad de desarrollar actividades y presentar productos de autoría propia en donde pongan de manifiesto su nivel de aprendizaje.
Maruja Pérez Vento replied hace 7 meses
Interesante aporte profesora Maritza. También podemos identificar tres desafíos principales: la preparación de la escuela, las competencias de IA del profesorado y la alfabetización y ética de IA del alumnado .
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 6 meses, 4 semanas
La inteligencia artificial debe ser una aliada estratégica, integrarla con claridad de propósito, selección crítica de herramientas y evaluación constante, garantiza que realmente aporte al desarrollo de competencias en nuestros estudiantes promoviendo el pensamiento crítico frente al uso de estas tecnologías. Saludos Maritza.
Elizabeth Velásquez Escribano replied hace 6 meses, 2 semanas
Muy cierto estimados colegas, este tipo de experiencias demuestra que la tecnología no es exclusiva de un área, sino una herramienta transversal que puede enriquecer cualquier campo del conocimiento. Al integrar recursos como la realidad aumentada, no solo se despierta el interés de los estudiantes, sino que también se fomenta una comprensión más profunda y significativa del contenido. Además, se fortalecen habilidades clave del siglo XXI, como la colaboración, la creatividad y el pensamiento crítico, permitiendo una formación integral y adaptada a los desafíos actuales. Saludos.

Equipo Educared ha actualizado una entrada en el grupo Inclusión Educativa hace 7 meses

¡Inscríbete en nuestro curso de Dislexia en el aula!

Este curso propone a todos los docentes la posibilidad de conocer la dislexia desde el punto de vista neuropsicológico, identificar las características, etapas y dificultades esenciales de un/a niño/a con dislexia y las áreas cognitivas que se ven afectadas.

Dislexia en el aula

Maruja Pérez Vento replied hace 5 meses, 2 semanas
Interesante e importante información. Los niños con dislexia suelen mostrar señales antes de empezar la escuela. Suelen tener problemas para aprender incluso rimas sencillas. Pueden hablar más tarde que la mayoría de los niños. Pueden tener dificultades para seguir instrucciones o para distinguir la izquierda de la derecha.
Johnny Estrada Mier replied hace 5 meses, 1 semana
¡Gracias, Educared! Me inscribo con entusiasmo en el curso de Dislexia en el aula. Será una gran oportunidad para comprender mejor esta dificultad desde el enfoque neuropsicológico y fortalecer mi práctica docente en favor de mis estudiantes.

Equipo Educared ha actualizado una entrada en el grupo Inclusión Educativa hace 7 meses

La arteterapia es una herramienta poderosa que permite a los estudiantes explorar su creatividad y emociones de manera no verbal. Esta metodología no solo ayuda a los niños a mejorar su expresión artística, sino que también tiene múltiples beneficios para su desarrollo emocional y cognitivo. Descubre cómo aplicarla en clases:
La arteterapia es una valiosa herramienta para apoyar el desarrollo emocional y social de los niños. Integrar el arte en el aula puede crear un espacio de aprendizaje inclusivo y enriquecedor para todos los estudiantes.

Cuéntanos ¿Qué piensas de aplicar arteterapia en tu salón de clases?

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Maruja Pérez Vento replied hace 5 meses, 2 semanas
Muy cierto. En el arteterapia, el proceso creativo puede ayudar a reducir la presión arterial, disminuir los niveles de cortisol (la hormona del estrés) y promover un sentido general de relajación y bienestar. De esta manera, la arteterapia se convierte en una herramienta integral que abarca todos los aspectos del ser humano.
Johnny Estrada Mier replied hace 5 meses, 1 semana
Gracias, Educared. Considero que la arteterapia es una estrategia maravillosa para fomentar la expresión emocional y el bienestar de mis estudiantes. Integrarla en el aula me permitirá atender sus necesidades desde una perspectiva más humana, inclusiva y creativa. Con entusiasmo para aprender a aplicarla de forma efectiva y transformar positivamente el ambiente escolar.

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